Stages d'été à Ronda (Andalousie) 2019

Les inscriptions sont ouvertes !

Dates : 

Stage1 : du lundi 1er au samedi 6 juillet 2019 = (Stage : Activités théâtrales)

Stage 2 : du mardi 16 au dimanche 26 juillet 2019 (Stage : L'art en FLE)

 

Lieu : Ronda (1h40 de Séville / 1h20 de Malaga) 

Navettes possibles en bus depuis ces deux villes

Apymer, Calle Maria Cabrera 5, 29400 Ronda, Province de Malaga, Espagne

 

Formateurs : Adrien Payet et Ana Leon Moreno

 

Nombres de places : 20

 

Date limite d'inscription : 7 jours avant le début du stage

 

Tarifs : 

Stage 1 (stage activités théâtrales en classe de FLE - 30 heures - 6 jours) : 450 euros 
Stage 2 (stage "L'art en FLE" - 40h - 10 jours) :
580 euros 

Les deux semaines : 900 euros (=130 euros de remise)  
Le tarif comprend :

- la/les formation(s)
- La visite de Ronda 

- La visite d’un village blanc (Setenil)

- La visite de Malaga ou Séville (au choix)

 

Pour information : 

 

Les frais de transports et l'hébergement sont à prendre séparemment. 

Je peux vous aider à trouver un hébergement qui répond à vos critères. N'hésitez-pas à me contacter.

 

Transport : De nombreux vols économiques arrivent à Malaga et Séville (Ryanair, Easyjet etc.). Nous vous conseillons de chercher votre vol par https://www.skyscanner.fr/

 

Hébegement : 

Tarif moyen d'un repas (entré/plat/dessert/boisson) à Ronda : 8-10 euros

Tarif moyen d'une chambre individuelle : 35-40 euros en hôtel (25 euros sur Airbnb)

Tarif moyen d'une chambre partagée : 16-20 euros

Tarif moyen d'un studio sur Airbnb : 35 euros

 

Présentation et programme des ateliers :

STAGE 1 : Activités théâtrales en classe de FLE (du 1er au 6 juillet)

Les activités théâtrales en classe de langue

Objectifs :

  • Enrichir ses pratiques d’enseignement en proposant des activités théâtrales qui impliquent les apprenants et s’intègrent à la leçon.
  • Savoir élaborer une séquence pédagogique à visée actionnelle en intégrant des activités théâtrales.
  • Vivre et découvrir de manière pratique un nombre important d’activités pour les proposer ultérieurement aux apprenants.
  1. des jeux de groupes pour travailler et mémoriser par le corps des éléments de grammaire, de lexique et  de phonétique
  2. découverte de jeux de rôle à proposer dans une progression allant du geste à la parole (du A1 au C1)

 

La mise en scène en FLE/FLS

Objectifs :

  • Réfléchir sur les particularités, atouts et limites d’un projet de mise en scène en FLE.
  • Apprendre les techniques pour dépasser les difficultés habituellement rencontrées.
  • Découvrir les éléments pratiques et méthodologiques pour mener à bien un projet de mise en scène.
  • Savoir trouver un texte adapté aux apprenants de FLE.
  • Savoir réaliser des adaptations théâtrales à partir d’images, de films et de textes littéraires.
  • Entrainer les apprenants sur la diction et la projection de la voix, ainsi que sur l’expression corporelle.

Programme :

 

Le lundi 1er juillet :
9h40 / 10h : Accueil

10h / 13h : Atelier Les activités théâtrales en classe de langue (1/5)
14h30 / 16h : visite de Ronda
16h30 / 19h30 : Atelier Les activités théâtrales en classe de langue (2/5)

 

Le mardi 2 juillet :
10h / 13h :
Atelier Les activités théâtrales en classe de langue (3/5)
13h / 16h30 : temps libre
16h30 / 19h30 :
Atelier Les activités théâtrales en classe de langue (4/5)

 

Le mercredi 03 juillet :
10h / 13h :  
Atelier Adapatation et mise en scène  (1/4)
13h / 16h30 : temps libre
16h30 / 19h30 :
Atelier Les activités théâtrales en classe de langue (5/5)

 

Le jeudi 04 juillet :
10h / 13h :
 Atelier Adapatation et mise en scène  (2/4)
14h / 17h : Visite de Setenil (village blanc)
17h / 20h :
 Atelier Adapatation et mise en scène  (3/4)

 

Le vendredi 05 juillet :
10h / 13h :
 Atelier Adapatation et mise en scène  (4/4)
13h / 17h : temps libre
16h30 / 19h30 : Finalisation, bilan et représentation de fin de stage

 

Le samedi 06 juillet : 

Visite toute la journée de la ville de Malaga ou Séville

STAGE 2 : L'art en FLE (du 16 au 26 juillet)

 

Dix jours de formation sur les arts en classe de langue. L’occasion pour les participants d’acquérir de nouvelles pratiques pour la classe et mettre en place des projets motivants.

A savoir : la même formation aura également lieu du 20 au 26 août à Paris

 

Le théâtre en FLE :

  • Enrichir ses pratiques d’enseignement en proposant des activités théâtrales qui impliquent les apprenants et s’intègrent à la leçon.
  • Savoir élaborer une séquence pédagogique à visée actionnelle en intégrant des activités théâtrales.
  • Vivre et découvrir de manière pratique un nombre important d’activités pour les proposer ultérieurement aux apprenants.
  1. des jeux de groupes pour impulser la prise de parole et aborder par le corps des éléments de grammaire, de lexique et  de phonétique
  2. découverte de jeux de rôle à proposer dans une progression allant du geste à la parole (du A1 au C1)

 

La chanson en classe de langue

  • Introduire la chanson en classe sous forme de rituel.
  • Savoir où trouver les chansons et comment les sélectionner
  • Exploiter pleinement les chansons et leurs clips en classe à travers des fiches pédagogiques.
  • Faire écrire une chanson simple à ses élèves puis les faire chanter.

 

Le cinéma en classe de langue

  • Comprendre les particularités des différents supports cinématographiques et leurs utilités en classe de langue
  • Découvrir de nombreux supports très utiles dès le niveau A1 en vue de fonder sa vidéothèque
  • Apprendre à faire une fiche pédagogique pour aborder un film sous différents aspects (le scénario, l’image, le son, les personnages etc.).
  • Réaliser un court-métrage très simplement en classe avec un téléphone portable

 

Le conte et le kamishibaï en FLE

  • Savoir où trouver et comment sélectionner des contes francophones adaptés aux apprenants
  • S’initier aux fondamentaux du conte : la structure de l’histoire, la mise en voix (le rythme, l’intensité, l’émotion), les interactions avec son public, la mise en scène etc.
  • Découvrir l’objet «kamishibaï » et savoir le manipuler
  • Ecrire une histoire en groupe puis la conter avec ou sans kamishibaï

Programme :

 

Le mardi 16 juillet :
11h30 /12h : Accueil

12h/13h : Introduction interactive
14h30 / 16h : visite de Ronda
17h / 19h30 : Atelier Le théâtre en FLE (1/4)

 

Le mercredi 17 juillet :
10h30 / 13h :
Atelier Le conte et le kamishibaï en FLE (1/4)
14h / 17h : temps libre
17h / 19h30 :
Atelier La chanson  en classe de langue (1/4)

 

Le jeudi 18 juillet :
10h30 / 13h : atelier 
Le cinéma en classe de langue (1/4)
14h / 17h : temps libre

14h / 18h : Visite d'un village blanc d'andalousie

 

Le vendredi 19 juillet :
10h30 / 13h :
 Atelier Le théâtre en FLE (2/4)

14h / 17h : temps libre

17h / 19h30 :  Atelier Le conte et le kamishibaï en FLE (2/4)

21h : Soirée festive andalouse

 

Le samedi 20 juillet :
10h30 / 13h :
 Atelier La chanson  en classe de langue (2/4)
14h / 17h : temps libre
17h / 19h30 :
Le cinéma en classe de langue (2/4)

 

Le dimanche 21 juillet : 

Visite toute la journée de la ville de Malaga

 

Le lundi 22 juillet :
10h30 / 13h :
Atelier Le théâtre en FLE (3/4)
14h / 17h : temps libre
17h / 19h30 :
Atelier Le conte et le kamishibaï en FLE (3/4)

 

Le mardi 23 juillet :
10h30 / 13h : atelier
La chanson  en classe de langue (3/4)
14h / 17h : temps libre

17h / 19h30 :  Atelier Le cinéma en classe de langue (3/4)

21h : Soirée festive andalouse

 

Le mercredi 24juillet :
10h30 / 13h : atelier 
Le théâtre en FLE (4/4)
14h / 17h : temps libre

17h / 19h30 :  Atelier Le conte et le kamishibaï en FLE (4/4)

 

Le jeudi 25 juillet :
10h30 / 13h :
 Atelier La chanson en classe de langue (4/4)
14h / 18h : Visite de Marbella (après-midi plage)

 

Le vendredi 26 juillet :
10h30 / 13h :
 Atelier Le cinéma en classe de langue (4/4)
14h : Présentation des travaux et départ

 

Les stages se déroulent dans notre centre de formation en plein centre-ville (Calle Maria Cabrera 5).

Les prochaines formations en présentiel :

Cliquez sur les liens pour s'inscrire ou contactez-moi

 

A venir

 

Les prochaines formations à distance (Skype®) :

Les nouvelles dates sont régulièrement mises à jour sur la page "Ateliers à distance"